ADELL M

Création collective et interprétation: ,Agnès,Dorine, Elmire, Lisette, Lucinde, Marianne et les autres ... Cécile Delacherie , Maelle Gozlan , jean-Stéphane Souchaud

Coordination artistique : et Création sonore : Cécile Delacherie Hervé Rigaud

Un temps de “vivant théâtral”, en amont.au sein même de l’ établissement scolaire devant la classe qui a fait l’atelier du matin + 2 autres classes qui auront eu le dossier pédagogique

est un spectacle avec 3 comédiens, une proposition théâtrale à partir de scènes extraites de 3 pièces de Molière : , , , et d’écritures contemporaines (C. Taubira, S. Denis, ...) A la lecture des pièces de Molière, les élèves ont souvent une sensation d’éloignement, comme une langue morte qui ne les concerne pas. Ils ne perçoivent pas immédiatement leur actualité, leur proximité avec des questionnements qui sont les leurs.L’Amour MédecinLe TartuffeL’Ecole des FemmesADELL..M

Nous disons aux élèves : «Molière est à vous, Molière…